Egun on

Gaur, otsailaren 19an, 15´00etan Praktika aldiko bigarren mintegia dugu, 2M gelan.

Gaurko gaia norberak landuko duen diseinu didaktikoaren edo proiektuaren berri ematea da.

Gogoratu proiektu batek nolako urratsak segitu behar dituen eta zeintzuk dira irakaslearen zereginak:

• Landuko dugun gaia umeen bizipenetatik hurbil egon behar da.
• Lanaren planifikazioa (hau guztia adinera egokitua):
• Umeen ikerketa bultzatzea: gaiaren inguruko aurreideietatik abiatuta, informazioa esanguratsua bilatzea, antolatzea eta sailkatzea.
• Lortu nahi den helburua identifikatzea:  Ataza deskribatzea, egiteko estrategia aukeratzea, adibideak ematea, ebaluazio irizpideak definitzea.
• Ideiak sortzea: informazio gehiago bilatzea, adituei galdetzea, ataza hainbat eratan aurkeztea .
• Erabakiak hartzea: ideiarik onena zein den erabakitzea.

• Ataza betetzea. Umeen esperimentazioa eta ikerketa bultzatuta
• Umeen autoebaluazioa bultzatzea: ataza nola egiten ari den azaltzea, hanka-sartzetik ikaskuntza sortuz, arrazoiak eta ondorioak sortzea.
• Umeen adierazpena bultzatzea: Ataza talde osoari aurkeztea, nork bere ideiak azaltzea, taldearen ekarpena aztertzea.
• Esperientziaz ikastea: Ikasitakoa laburtzea, ikasitakoa beste inguru edo egoera batean aplikatzea, erabilitako pentsamendu prozesuak identifikatzea.

Mintegian egindako azalpenerako ondoko aldeak kontuan izan beharko ditugu:

• Zer egingo dugun: Ataza azaldu
• Nola egingo dugun: ikasle taldeak, erabilitako espazioak, materialak, emango ditugun laguntzak nahiz azalpenak, bestelako baliabideak (pertsonalak nahiz kontsultarako materialak)
• Noiz egingo dugun: eguna, ordua, saioen iraupena.
• Umeen lana nola erregistratuko dugun: bideoa, audioa, behaketarako erregistro orria, notak...